ADHD

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività determina una compromissione significativa del funzionamento del bambino nelle relazioni sociali, scolastiche e familiari. Le reazioni emotive e comportamentali possono essere inadeguate rispetto al livello di sviluppo dell’individuo. I bambini con questo disturbo mostrano rilevanti problemi d’attenzione. Vi è una marcata difficoltà a inibire le risposte irrilevanti rispetto al compito o a inibire una risposta predominante, tendendo a ricercare la gratificazione immediata, mettendo in atto anche comportamenti rischiosi, senza considerare adeguatamente le possibili conseguenze. L’iperattività sia a livello motorio che verbale è caratterizzata da una serie di movimenti del tutto irrilevanti rispetto al compito (alzarsi continuamente dalla sedia, parlare quando non è il proprio turno). I bambini con ADHD molto spesso non sono in grado di conformarsi alle richieste ambientali perché dimenticano le istruzioni complete per la risoluzione di un problema o le regole che caratterizzano uno specifico contesto e hanno difficoltà a inibire le proprie risposte comportamentali rispetto a un bisogno da soddisfare.


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